小程序全球編程創新挑戰賽落幕 40%總決賽入圍作品出自港澳中小學生
【點新聞報道】第二屆微信創新實驗室小程序全球編程創新挑戰賽在深圳落幕，來自全球五大賽區的128所學校貢獻了超500份精彩小程序作品。入圍總決賽的45個作品中，有40%出自香港、澳門中小學生。他們從身邊需求、創意出發，製作了《粵普對照系統》、《胡忠小賣部點餐小程序》等作品，創造性、實用性、完成度都非常高。
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香港DSE內地考場首開考 廣州考生：中文科考題簡單時間充足
今日（4月11日）下午一點鐘，隨着DSE中文科筆試考試結束，陸續有數位香港考生自信步出位於廣州的考場。今年是廣州暨大港澳子弟學校首次作為DSE內地考場。
魯青獎江南行｜走進水鄉感受江南文化 港生探訪魯迅生平領略文豪風範
2023年12月25日至30日，來自香港的30位同學參加了由魯迅青少年文學獎香港組委會舉辦的「走進江南·書寫中國」香港青少年文學交流營。繼上一次嶺南行的圓滿落幕，師生們再次出發走進杭州和紹興兩座歷史古城，在為期6天的行程中，共賞「江南水鄉」的詩情畫意，親手觸目歷史的痕迹，親手觸摸歷史的痕迹，共同見證中華文化的傳承。
點教育｜內地高校招生在即 港生報考川大貼士一片睇！
「位於熊貓故里，火鍋的故鄉，歡迎港生報考四川大學！」
（有片）「多元智能」助成長 全能「優才」漸啟航
你可曾聽說過那些關於亞洲家長的「刻板印象」？一味注重學習成績、追求穩定工作生活，「孩子最好是當老師、律師或者醫生」，這些在傳統亞洲社會中總結出的經驗，在國際化的風潮與時代的變遷之中，逐漸開始「水土不服」。倡導全面發展、找尋學童天賦的多元智能教育因此逐漸走上了舞台。
學舞貔貅 練客家話 香港學生體驗新界傳統文化
紅、黃、白幾色的貔貅「外衣」列於台前，在香港學生們好奇和期待的目光中，溫健安師傅向他們介紹了「舞貔貅」這一傳統技藝的文化淵源及技巧。作為「舞貔貅」技藝的傳承人，溫健安自小就在圍村長大，十幾歲就正式拜師學習舞貔貅。「舞貔貅是比較辛苦的，既要有手臂力量，也要練習步法，只有功夫根底夠強才能展現出貔貅這一瑞獸的兇猛和殺氣。」現場的學生們認真練習動作、學打鑼鼓，年紀尚小的孩子也學的有模有樣。
點教育｜揭開深海神秘面紗 吳辛：每一次探索都帶來令人驚奇的發現！
深淵極客發起人吳辛博士在接受點教育專訪時表示，現在人類已經能夠到達的海洋最深處是11000米，透過短暫的下潛，可以找到人類從未見過的海洋採樣本。「每次下潛深度不同，都會帶來令人驚奇的發現：這個地方有很大的魚、很大的蝦，或者是在溫度很高的火山口卻存在着大量生命，每一次探索都能帶來『哇』的感覺！」
魯青獎嶺南行｜北上廣州交流粵港文化 港生了解歷史厚植家國情懷
今年的7月20日到24日，來自香港各校對書法、寫作非常感興趣的34名同學參加了由魯迅青少年文學獎香港組委會主辦的「走進嶺南·書寫中國」文學交流營活動。一連五天四夜，同學們北上廣州，了解千年古城深厚的歷史文化及大灣區最新的發展，感受粵港同根同源的嶺南文化，度過了一段充實而又充滿意義的時光。
香港師生分享浙江遊學體會 學習中華文化感受亞運精神
近日，由42位香港師生組成的「山河韻·中華行——跟着大文看祖國」遊學團在浙江寧波順利結束了為期一周的遊學行程，在活動尾聲，香港師生紛紛分享他們的遊學體會，大讚亞運場館設施完備，江南風光秀麗如畫，感嘆浙江文化積澱深厚。通過杭州、紹興、寧波三地的實地走訪，他們不僅加深了對浙江的了解，更增強了對祖國的認識和親切感。
港青遊學團開啟浙江行 習傳統文化賞江南風光
近日，由42位香港師生組成的「山河韻·中華行——跟着大文看祖國」遊學團在浙江杭州開啟了他們的遊學活動。
（有片）逾30港青赴深考察體驗 增強國民身份認同感
【點新聞報道】元州之友社周日（20日）舉辦「慶回歸26周年‧青年深港追夢展未來」活動。30多名香港青年從深圳灣口岸入境深圳，打卡海岸城、深圳灣體育中心和筍崗文具城等著名景點，活動通過考察、與嘉賓訪談以及匯報三個部分，讓參與者感受到深圳城區的發展實力、活力以及魅力。
范長江行動｜香港傳媒學子浙江行 以筆觸繪江南故事
7月31日至8月6日，由香港大公文匯傳媒集團和中共浙江省委宣傳部共同主辦的2023「范長江行動——香港傳媒學子浙江行」活動舉行。來自香港大學、香港中文大學、香港浸會大學、香港樹仁大學等高校的24名香港學子組成採訪團，用一周時間走進杭州、嘉興、寧波三地，將浙江故事、浙港故事、中國故事廣泛地分享給香港同胞和更多海內外朋友。
行萬里路歸來聼習主席回信勉勵有感 港生廣州行獲益良多
【點新聞報道】國家主席習近平7月24日給香港培僑中學高一年級全體學生回信，對他們予以親切勉勵。由魯迅青少年文學獎香港組委會主辦的「走進嶺南·書寫中國」2023香港青少年文學交流營活動近日在廣州順利開展。團員與老師們在行萬里路歸來後，聼習主席對香港學生回信勉勵有感。
如何從小學習傳統文化？歷史教授帶你解讀童蒙教育
在當今的兒童教育中，我們越發注重培養小朋友獨立思考、創新、協作等多方面的能力，但教授小朋友「背誦」似乎已不再被鼓勵，甚至常常與不懂變通的「書呆子」相關聯。「其實幫助記憶不是壞事，而是教育的第一步，先記住了，然後才能在成長中逐漸去明白，去理解。」香港浸會大學歷史系榮休教授周佳榮在談論傳統兒童啟蒙教育時特別強調記憶的重要性，他認為，千年以來的傳統教育正是通過記憶讓小朋友在潛移默化中逐漸學習漢字、知識、規矩、品德和歷史。除了記憶之外，傳統童蒙教育還有哪些內容值得現代教育學習？童蒙從何而來？有哪些類別？又將如何傳承？聽完周教授的講述，相信你會看到傳統教育嶄新的一面。
演戲劇也能學中國歷史？這個香港劇團帶孩子「玩」出自信
戲與氣在粵語中同音，「有骨戲」一語雙關，有戲更要有氣。這也是李展鑾（Ronald）和劉穎（Galen）開展「有骨戲」兒童戲劇教育的初衷，他們希望通過參與戲劇的創作，小朋友可以有所成長，成為有骨氣的人。