中國味·波蘭篇｜波蘭娃的山城日記　跨越八千公里開啟別樣中文之旅

【點新聞報道】從中東歐國家波蘭，到東方華夏大地，經歷20小時的飛行，橫跨8000多公里的距離，44位來自波蘭華沙國際三語學校的波蘭孩子，來到中國重慶開啟為期7天的「中波文化交流周」活動。7天的朝夕相處，波蘭娃與中國家庭發生了怎樣奇妙的化學反應？

初來乍到歡笑與眼淚交織的第一餐

長途飛行的勞累，加上身處陌生環境的不安，讓年齡最小的9歲女孩Misia無心享受寄宿家庭準備的豐盛大餐，剛吃幾口就忍不住哭了起來。

中國「影子夥伴」欣欣的父母一邊安慰她，一邊趕快拿來紙巾幫她拭淚，又幫她連結網絡，讓 Misia給遠在波蘭的爸爸媽媽打電話，以解相思之苦。

平復情緒後，Misia重新回到餐桌，欣欣的爸爸媽媽一邊給Misia推薦她沒見過的中國菜，一邊伸出大拇指表示「這麼小就離家這麼遠，你好厲害！」欣欣媽媽還在手機翻譯軟件的幫助下，向Misia發出「拉拉手就是一家人」的邀請，Misia的中國體驗之旅，在歡笑與眼淚交織間開啟。

「這是魚、土豆絲、炒牛肉粒……」「還有鴨頭，重慶人喜歡吃鴨頭，你害怕嗎」10歲的Julia的第一餐就顯得熱鬧許多，寄宿家庭的一对姊妹熱情的給來自波蘭的朋友介紹桌上的菜餚，擔心Julia用不習慣筷子，又在旁邊遞上刀叉。飯後姐姐拉着Julia的手来了一场room tour，妹妹更在一边拉起了小提琴，Julia一开始还顯得有些不知所措，但很快和對方交上了朋友。

13歲的Leon學習中文已有接近10年，這是他第二次來到中國。「我喜歡這裏的食物，最喜歡吃串串。」這次的中國行對他來說，更像是一場舌尖上的重慶之旅。來到寄宿家庭，Leon看到餐桌上的烤鴨就兩眼放光，熟練地用餅捲起，直接「一口悶」，停不下來。

沉浸式體驗中國文化中波娃「約好暑假再續友誼」

談及交流活動選擇讓孩子們住進寄宿家庭，而非在當地酒店住宿的原因，帶隊的中文課老師Kimmy表示，這是希望讓孩子們體驗本地人的生活方式，包括家居的環境、父母對孩子的教育方式等等。

作為波蘭唯一一家從幼稚園到中學都有教授中文課程的學校，為學生提供沉浸式的語言環境，一直是校長安娜所堅持的。「我們不會只是做個遊戲，教大家一首中文歌，而是真正的讓學生能夠流暢地用中文去表達。」安娜說。

在波蘭時，包括Kimmy在內的8位中文老師就通過盡可能多地為孩子們創造中國文化氛圍——比如春節時帶大家包餃子、過中秋時做冰皮月餅、帶孩子們看中國文化展覽、到中國公司參觀體驗，為孩子們營造沉浸式的語言學習環境。而今次為期7天的交流活動中，波蘭孩子們更有機會體驗真正的中式課堂、參觀明清古鎮、乘坐長江索道、到動物園與熊貓「圓滾滾」親密互動……在此過程中，波蘭孩子們不論是和寄宿家庭的中國小夥伴交流，還是遊覽途中和小商小販的討價還價，都是用中文進行溝通，真正實現了在中文語言環境中「沉浸式體驗」。

短短7天的交流活動很快就迎來尾聲，離別時，波蘭孩子們已和寄宿家庭建立了深厚的情誼。最後一日，大家依依不捨地擁抱告別。有寄宿家庭的家長表示，雖然只有短短一周的時間，但就像把自己的孩子送走一樣。「我們約好寒暑假帶小朋友去波蘭再續友誼」。

為什麼選擇中文？他們這樣說

安娜介紹，學校每年都有16位學生選擇中文學習，目前在校生中，學習中文的有120人。

「很有趣」——當被問及學習中文的原因，這是孩子們用不太標準的中文提到最多的一句話。校長安娜自己的孩子Elias也參加了此次交流活動，今年11歲的Elias自述從1歲起，母親就要求自己學習中文。在母親的影響下，他在家的時候和哥哥、姐姐用中文交流，和母親更多用法語交流，和同學之間則使用波蘭語。「中文是一門世界性語言，有那麼多的人在講中文，與之緊密相連的中華文化又令人神往」安娜希望讓孩子們能夠實地體驗中國，使用中文這門語言，浸潤到中國文化中去。

不過，因為中文是一種「Tone Language」（聲調語言），波蘭小朋友想要學好中文並不容易。安娜解釋說，對於大部分歐洲語言的使用者來說，交流的過程中如果講話有口音或者發音出錯，對方仍然能理解意思，但在中文語境下可能完全不同。從3歲就開始學習中文的Leon分享了自己的學習經歷。中文裏有很多的同音異義字，自己經常混淆普通話的四個聲調。雖然發音不準確不會特別影響與母語者的溝通，但偶爾也會出現歧義導致誤會的情況。