【點新聞報道】學習中文平均超過3年的波蘭小朋友、跨越萬里來到中國重慶、用7天時間與中國學生朝夕相處,會產生怎樣奇妙的化學反應?
今年4月,44名來自華沙國際三語學校的波蘭學生,就親身體驗了這樣一段沉浸式的中文學習之旅。學校校長安娜告訴點新聞記者,參加交流團的同學們,通過過往的中文學習經歷,已經能夠聽得懂、會講中文,而在為期一周的時間裏,安娜希望孩子們可以深度體驗中式教育的獨特魅力。

熱情好客 來自中國的「小小震撼」
重慶沙坪壩高灘岩小學是波蘭學生此次重慶行的第一站。為歡迎遠道而來的波蘭朋友,學校組織上千名學生,在操場上舉行了一場活潑的開幕儀式。而這,也給了波蘭小朋友們第一個「小小震撼」。

數據顯示,在中國內地,共有超過14萬間小學,總體在校人數約1億人,是波蘭總體人數的3倍有餘。校長安娜表示,歐洲一所小學大概只有300-500人,而在中國,「去到的學校裏有5000多人,每個人都非常友善,大家都抱以微笑,揮手問好。這份來自中國的『熱情好客』已經讓孩子們印象深刻。」安娜說。
此外,高灘岩小學學生們課間還跳啦啦操、練八段錦,這些充滿中國文化特色的校園活動,也讓一眾波蘭學生感到新奇。交流團成員、12歲的張善嘉說,波蘭的學校雖然也有大課間,但一般都是孩子們隨便玩,但在中國,一般老師會安排各種活動,這是很大的不同。

事實上,華沙國際三語學校以推行多語言教學為特色,倡導孩子從1歲開始學習多種語言。從小浸潤在多語言的教育環境中,用多語言交流對孩子們來說並非難題。不過,帶隊的中文老師單娜表示,孩子們只有真正來到中國,才能真正體會到比課本裏、課堂上傳授的更多的,真正原汁原味的中國文化。

這也是每年有類似的活動時,單娜都將自己的女兒張善嘉一起帶來參加的原因。單娜坦言,不想讓她遠離我們的中國文化,希望她能不要忘記自己的根。
語言學習是文化交流起點
蕭邦鋼琴曲、全英文授課、小組活動……在此行的第二站重慶耀中國際學校,波蘭孩子們得以在熟悉的氛圍中,用另一種方式體驗中國文化。其中,學校特別在交流課堂的環節融入了校本課程「中華經典五分鐘」,用中英雙語的形式讓雙方學生共同品鑒、誦讀和理解中華傳統名句和經典故事,感受中華文化的美好。耀中耀華教育網絡重慶地區總經理陳柳竹解釋說,希望孩子們能夠通過學習語言,更多了解其背後的文化。

語言學習是文化交流的起點,文化交流也促進着語言學習的進步。在安娜看來,語言是以實踐作為導向的,如果不實際運用,語言學習便失去了意義。「掌握多種語言,不僅意味着擁有語言能力,更能打開通往世界的大門。」對於隨行的孩子,參加這次的活動是實際運用所學語言的好機會。通過與漢語母語使用者的在地接觸,更能讓他們開闊視野,意識到「原來世界上真的有很多地方在使用中文這門語言」。
多語言學習大勢所趨 中波冀交流互鑒
華沙國際三語學校是多語言學習的先行者。事實上,在內地,多語言學習近年來亦在快速發展。2017年,中國教育部成立中外人文交流中心,並推動中外人文交流特色學校建設。隨後,除了像重慶耀中國際學校這樣長期以中、英、韓三語授課的國際學校外,多語種外語學習項目走進越來越多以中文為主要教學語言的學校。重慶沙坪壩高灘岩小學就是其中之一。

重慶沙坪壩高灘岩小學副校長陳娛表示,學校希望在小學階段,就通過多語言學習,給孩子打開一扇窗,把世界帶到他面前、或者把他帶去看世界,讓他們觀世界,形成世界觀,這也是學校開展多語言教學的原因之一。
談及未來,陳娛則表示,期待能夠同波蘭校方一道,進行長期的教學方式的交流、培訓。她還透露,將會繼續和校方討論,爭取今年暑假能夠組織學生回訪波蘭,共同為學生營造一個多語種的學習環境。

安娜則說,對自己而言,每次的中國之行都是靈感之旅,都能在孩子的語言教育和教學方面發現值得借鑒的地方。希望日後能將中式教育的一些閃光點加以本土化應用,帶回波蘭落地實施。
記者:梁濤、樊征
拍攝:思明、錢思成
剪輯:思明
旁白:葉德榮
翻譯:鄭曉儀
英文編輯:Darius
監製:梁濤
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