【點新聞報道】特區政府有感去年學生自殺個案急升，特別成立預防學童自殺應急機制並試行兩個月。昨日（29日）宣布延長至本年底。有教育界立法會議員批評並對機制成效存疑，引起外界爭議。
精神科專科醫生陳仲謀接受點新聞訪問時指出，自成立學童自殺機制，據報道由開始至今已有20名學生獲轉介精神科醫生跟進，但有不少人士包括立法會教育界朱國強議員，提出應急機制存在很多問題。這個三層的應急機制，最後一層也是最緊急，由學校校長發現學生有情緒問題，可直接轉介精神科醫生跟進，校長可親自致電緊急機制服務熱線，答案是如緊急可直接打999，如非緊急則到公院排期，時間9個月至1年，即是候診沒獲額外安排，校長如同吃了閉門羹，直指機制能發揮多少效用？
陳仲謀認為，政府成立機制是好事，證明政府重視學生自殺；從家庭、學校以及整體社會一同面對，合力防止下一代學生悲劇重演。而機制能提高大家警覺性，正是亡羊補牢未為晚也，成效如何乃見仁見智。陳仲謀稱，若連這一步也不做，徒令學生求救無門，導致學童自殺個案增升。
陳仲謀一直認為預防勝於治療，從學校推行精神健康教育，及預防上的精神健康服務、復康及各方面，香港可說乏善足陳，做得最少。尤其在預防方面需要認真做好。他多年來強調要從教育方面着手，由高小到初中，學校加入精神健康必修科目，讓學校從小教育學生認識壓力、情緒病、精神病以及加強身心健康，提升正向思維。私營或非牟利機構定下劃一精神健康教育制度，讓學童及青少年多加理解，這樣才能達到正式的預防方法，而有情緒學生也有一個明確方向求助。他説：「這樣有情緒學生在不想讓老師、同學知道下，都有方法向心理學家、精神科醫生求助，接受治療及相關服務。」
陳仲謀又指出，香港精神科醫生、護士、心理學家及社工和相關人士的人手嚴重不足。若要從公營機構調派一班人手做額外服務，則會加重公營醫療壓力，甚至削減其他服務以應付人手不足。他認為即使有防止自殺電話熱線，都要有人手接聽，更且不是聽了電話便算，而是可以得到專業幫助並轉介專業人士跟進。基於公營的精神科醫生及相關人手不足，相關方面可考慮公私營合作，達至患者得到機構的雙贏服務。
（點新聞特約記者陳惠芳報道）
收藏
取消收藏
分享
