林定國:若不具備國民身份認同意識 難期望會尊重香港法治

林定國說,要有效傳授法治相關價值觀,老師必須以身作則,否則難有說服力。(點新聞資料圖)

【點新聞報道】律政司司長林定國今日(6日)在法治教育領袖培訓計劃第二階段課程的開課致辭時表示,要做好法治教育,最重要的不是傳授知識,而是培養學生正確的法治觀念,例如自覺性的守法意識。法治教育的本質是培養一種價值觀。

林定國提到,法治觀念這價值觀有一個特色,它有一位孿生兄弟,名叫「國民身份認同」。若不具備國民身份認同意識,不理解、不接受自己是中國人這一個身份,邏輯上不可能期望他會尊重香港的法治。所以法治教育必須與培養國民身份教育,平行發展、並駕齊驅,才能有所成。培養國民身份認同涉及愛國教育,並可以「休戚與共、同喜同悲」八個字總結。

林定國續說,要有效傳授法治相關價值觀,老師必須以身作則,否則難有說服力。他以小時候經驗為例,指當時健教科老師教他們不要隨街買東西吃,但不幸第二日早上看到老師在街頭吃咖喱魚蛋,令他反思究竟是否還要聽從他所教的事情,因此他認為身體力行、以身作則非常重要。

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