生活中的傳播學|我們需要什麼樣的勵志雞湯?

文/王妮娜

今年筆者在北京師範大學香港浸會大學聯合國際學院新開了一門課程叫企業傳播研究。剛上第一堂課,筆者就告訴學生,因為專業和工作的原因,萬物在筆者眼中都是媒介,對於社會現象以及筆者本人遭遇的諸多挑戰,筆者的視角總是優先給了傳播學。

比如周幽王烽火戲諸侯,這則流傳千古警示當政者不可沉溺女色誤國的故事,在筆者看來就是一個有趣的傳播案例。傳播的英文是communication,來自拉丁文communis,即共同的意思。傳播建立在對信息意義達成共識的基礎上,否則就是雞說雞話、鴨說鴨話。烽火作為周幽王和諸侯之間專門針對戰事的傳播媒介,它傳遞的訊息是:發生戰事求援。但是周幽王為了博得褒姒一笑,無腦地破壞了他和諸侯之間建立的訊息共識,因而當戰事逼近,他再次啟動烽火這一傳播工具,卻不知,此時的訊息共識已蕩然無存,自然他也等不來諸侯出戰。

我們的祖先總是用樸素的故事苦口婆心地勸導後人要尊重共識。尊重共識就意味着尊重傳播的對象。如果不以謙卑之心了解傳播對象,傳播信息的一方最後不僅會碰一鼻子灰,還可能導致嚴重的個人信譽危機。最近內地某師範學院的教育工作者在一間中學演講引發學生不滿,最後被轟下台,就是一個不了解傳播對象的失敗案例。

青少年恰是氣血方剛、對讀書和未來懷有美好憧憬的人群,與日後在生活挫折面前失了銳氣、嬉笑怒罵生活前行的成年人比,他們的世界充滿正能量,尤其是現代青年,若沒有共同的價值觀,話不投機半句就翻臉。由於不了解或者輕視了這個群體的價值觀,該名涉事教育工作者在「PPT無法打開的情況下,臨場發揮了一段話」,宣揚金錢至上、族群歧視的理念,最終造成「傳播事故」。

有人說是學生們的愛國情結讓這位教育工作者崇洋媚外的低俗觀念翻車,這其實是小看了我們的青年。當代青年追求自我價值,希望有勇氣、有胸懷,擁有選擇的智慧,並成為最好的自己,這也是這位教育工作者傳播錯位的癥結。當青年將獲得諸多榮譽的教育工作者「踢」下台時,每一位教育工作者都應該問一問:我們的下一代究竟需要什麼樣的正能量雞湯。

或許李開復能為我們提供傳播的範例。出身台灣、長於美國的李開復1998年加入微軟後,在內地建立並領導微軟中國研究院。從2000年起,李開復通過發布文章、出版書籍向內地學生介紹他的「成功秘訣」。在《給中國學生的信》中,他分享了做人要有誠信、如何從優秀到卓越、選擇的智慧等心得;2005年他專為中國青年學生而寫的第一本書《做最好的自己》,連續3年成為最暢銷的勵志類圖書。為什麼同樣是傳播「成功的秘訣」,某些教育工作者被轟下台,來自互聯網企業的李開復卻成為大學生眼中最有魅力的人物?他的傳播秘訣在哪裏?

李開復說:「如果說我的寫作還有某些特點可循的話,那就是,我更傾向於用縝密的邏輯和真實的案例(而不是枯燥的說教)來闡釋成功的秘訣。」他希望讀者可以從這本書中理解「人人都可以成功,我可以選擇我的成功」。而這恰恰是新世代青年們價值觀的自我宣言。李開復鼓勵青年應立志成為什麼樣的人呢?是一個「德才兼備,以德為先」的人;一個既有勇氣又有胸懷,既有理智又有激情,既自信又謙虛,既聰慧又善於表達的人;一個追尋理想和興趣、終身學習和執行、深諳與人相處之道的人;一個能夠從計劃中把握時間、從表達中鍛煉口才、從交友中品味成熟、從實踐中贏得價值、從興趣中攫取快樂、從追求中獲得力量的人;一個有勇氣來改變可以改變的事情,有胸懷來接受不可改變的事情,有智慧來分辨兩者的不同的人;一個「擁有選擇的智慧」,並用智慧選擇成功的人;一個融會中西的國際化人才;一個最好的自己。

你看,這才是從傳播上契合當代青年共同價值觀的共振點,這才是我們青年需要的勵志箴言——不,應該說,他們不需要箴言,他們需要在同行的路上,鼓勵他們堅持智慧選擇的成年人,堅定他們對於誠實、正直、勤奮、堅毅等等,自盤古開天地後就一直流傳的,突破地域、種族、膚色、性別的,關於人性美好、光明、向上的價值觀。

(作者為北京師範大學香港浸會大學聯合國際學院助理教授(兼職))

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