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教局列九個素養範疇 冀學生正確應用創新科技

教育局日前發布《香港學生資訊素養》學習架構(擬定稿),提出九個素養範疇,除了加強有關資訊素養的範疇,又加入涉應用創新科技的道德議題。教育局局長蔡若蓮昨日在fb發表題為《提升資訊素養培養創科思維》的文章,期望家校攜手推展資訊素養教育,栽培同學成為德才兼備的新一代。

要迎接廿一世紀的機遇,STEAM教育非常重要。蔡玉蓮在貼文表示,為培養創科思維與人才,發展智慧城市和國際創科中心的基礎,局方持續豐富學校課程、教學資源及學生活動,鼓勵同學在學習及日常生活中廣泛應用資訊科技。不過,新一代同時面對近年網絡和社交媒體充斥虛假失實訊息,網絡欺凌和沉迷上網情況普遍等挑戰,提升同學的資訊素養亦刻不容緩。

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