文/葉文斌
特首李家超日前首次出席立法會答問會，提出針對跨代貧窮問題，政府將會成立「弱勢社群學生擺脫跨代貧窮行動小組」，由政務司司長陳國基統籌，精準地配對扶助居於劏房的弱勢社群初中學生；談及青年就業、學業、創業以及置業（四業）時，則重申會為青年發展制訂政策藍圖，希望青年在5年後跟他說見到實現夢想的機會。青年「四業」問題一直備受社會關注，而筆者則認為，學業乃「四業」之根本，若然不能扶助貧窮學童的學習，「四業」發展則無從說起。
貧富學生升大學率「差距增」
為何學業是「四業」的根本？因為學業發展好，可說是就業、創業以至置業成功的前提。在2013年，教育大學（時為教育學院）就有研究發現，過去20年窮學生與富學生升大學比例差距日漸拉闊，例如窮學生升讀大學的比例一直停留在平均每10人有1人可讀大學，但富學生升讀大學的機會則急增，由1991年每10人有1人升大學，增至2011年每2人有1人升大學；當時就有學者擔心，長此下去會加劇本港貧富懸殊。
類似的研究在本港未必有很多，但數年前，就有媒體就八間受公帑資助大學的清貧學生做統計，結果發現，在2006/07學年，每10人約有3.8名清貧學生；但到了2015/16人，約則減少至2.4人。種種跡象顯示，即使資助學位增加，但大學內的清貧學生，其總數或比例，有明顯的跌幅。
政府拿出決心 社會各界支持
如果把貧窮學生不能升讀大學的事情一直推演下去，相信不難想象到，沒有大學學位，找好工作就不容易，這樣所影響的，就是完成學業後的就業、創業以至置業計劃。所以，特區政府成立「弱勢社群學生擺脫跨代貧窮行動小組」，絕對有其道理。根據政府的計劃，政府將向商界募捐和徵集師友，同時為每位參與的初中學生配對人生導師，訂定人生目標、提供財政支援，有關計劃首階段為期一年，設有2000個名額；筆者樂見其成，盼望特區政府能正面解決跨代貧窮問題，為貧窮或劏房學生的未來帶來曙光。
特區政府的意向清晰，就是透過政府、商界與民間的力量，一同解決跨代貧窮的問題，所以要「出力」的，就包括商界、民間組織以至香港市民。「施比受，更有福」，筆者寄望計劃一旦實施，社會各界人士都熱衷參與，如果首階段計劃是成功的，除了繼續計劃之外，就需要更多有志之士加入計劃，為解決貧窮問題出一分力。筆者在服務社區時，接觸、服務過不少基層家庭，他們最大的無助，並非子女不能上學、欠缺溫飽，而是他們想把更好的教育支援給予子女，但因為生計而無能為力。如今特區政府的思維突破框框，社會各界都是時候站出來，讓基層學生更好地學習，將來有更好的發展，之後貢獻社會，再幫助其他有需要人士。
(作者為香港再出發大聯盟共同發起人、廣東省青聯委員)
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