文／王偉傑
教聯會日前進行一項問卷調查，發現在1348名受訪的教師中，竟多達七成對如期復課欠信心，跟特首在防疫記者會上公布最快4月19日恢復面授課有很大落差。特首關心學童透過網課學習，效能不及面授固然無可厚非。然而，若一刀切要求所有小學及幼稚園在4月19日恢復面授課堂，教育局及學校能否趕及在復課前完成全面的風險評估，確保師生被新冠病毒Omicron感染的風險降至最低呢？
接種後仍感染 難安心送上學
教育局局長楊潤雄重申全日復課，需滿足所有教職員及九成學生打齊兩針的條件，反映特區政府深信疫苗能有效堵截Omicron在學校傳播的風險。然而，在第五波疫情中，不少已接種第二甚至第三針的人仍感染Omicron，只是發病時的病徵一般較輕微。換句話說，即使已接種兩針的學童，在回校仍須面對一定程度上的感染風險。試問在此情況下，家長又如何會安心送他們的子女回校上面授課呢？
學校爆發後停課 恢復面授意義何在
不同機構以科學模型推斷出本港已有數百萬人受感染，特首也坦誠感染人數約佔全港四分之一人口，那麼按此比例推算，僥倖沒有受感染的學生很大機會跟康復者甚至無徵狀感染者一起上面授課？根據衞生防護中心的資料，康復者的傳染力只是逐漸減低，但並不代表完全沒有傳染性。此外，雖然學校在復課前會先統計新冠病患者、康復者及密切接觸者的學生人數，但這些統計畢竟只是自願性質。倘若出現隱瞞情況或家長還未意識到子女已受感染就容許他們上學，在校內出現疫情爆發似是意料中事。若陸陸續續有學校因爆發疫情而需要停課，那麼全面恢復面授課堂的意義何在？
欠家長支持 難達面授預期效果
有見及此，與其硬性規定所有小學及幼稚園在指定日期恢復面授課，何不仿傚全日面授課堂的機制，讓有充足準備的學校提出申請，經局方作全面的風險評估後再予以批准呢？除了學生疫苗接種記錄及師生確診及康復人數等統計外，校方在提出申請前定必要徵詢家長的意願。若校內超過一半的家長因擔心其子女受感染而決定不讓他們上學時，即使校方堅持提出申請，教師在進行面授課時也只會面對學生疏落的班房。為了照顧在家學習的學生，教師也只能在班房內以視象軟件授課，根本不能達到面授課的預期效果。
這兩年來，反覆不斷的疫情已對師生的教與學帶來極大困擾，相信大家都恨不得盡快返回校園過正常的學習生活。然而，「欲速則不達」，社會各界對4月19日恢復小學及幼稚園面授仍有相當大保留。當初特區政府聲稱要為全民檢測作準備而突然將暑期提前，已令許多學校、教師、學生及家長等大失預算。今次特區政府在執行這個重大決定前，何不先虛心領聽教育界各個持分者的心底話，以調整一刀切全面恢復面授來回應他們的訴求，便不用懼怕被批評是朝令夕改了。
（本文作者為香港未來教育協會評論部總監）
註：本文為獨家刊發，如有轉載，請註明出處。
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