今年文憑試（DSE）歷史科出現討論有關日軍侵華「利多於弊」的試題，引起社會嘩然，被批為賣國試題。香港中文大學教育心理學講座教授侯傑泰昨日表示，學生在答題時有可能被引導，為考試的公平及DSE國際地位，無奈取消題目是唯一選擇。他直言批評：「如果日本侵華都可以用利弊討論，教育就太失敗了！」
侯教授解釋說，這次的試題提供了資料，部分學生可能認為，考評局只會提供適用的資料，而資料內容表面看來又似「利」，因此考生不會考慮個人觀點，最終容易被誤導，依循資料的方向，去回答問題。對於有考生認為取消試題不公，侯不認同，因為在評分標準未公布之前，根本無學生知道自己能否拿到高分；取消這道8分試題後，根據目前的等級劃分，所有學生有可能均給予8分、0分或按學生在其餘52分題目的表現給予補償分數，對於學生所獲取的等級不會有絲毫差別。
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