魯青獎獲獎作品｜《引路人》——黃睿

文/黃睿

第十三屆魯迅青少年文學獎(香港賽區)初中組 一等獎

人生，就是一條漫漫長路。它的終點，是是天堂、是地獄、是無境……它的終點，是隨着這條路上的各種荊棘、分叉而改變的。在這條路上，會遇到形形色色的人，有善亦有惡。而其中的善者，便可能是引路人，指引着你通往陽關大道。惡者亦然，只不過是把你引向罪惡的深淵。

我不過只歷經塵世十幾載，卻遇到了不少引路人，其中令我印象最深刻的，也是影響我最深的，便是唐邵芬老師。

這位是一位知書達禮的老師，她混身上下都散發着優雅、知性的氣質。就是這種氣質，深深吸引着我。經過她三年的教導，我深知這種氣質是讀萬卷書、行萬里路而來的，於是我也開始效仿她，讀很多書，周未也會去爬山，以擴充見識。隨着眼界的開拓，我才意識到我原來是多麼渺小，漸漸地對於吸收新知識，我也是樂在其中。

如果說唐老師是引導着我進入這博大精深的知識世界，那麼蒙曼老師便是領我走向歷史和文學的引路人了。

在這浩瀚的知識世界裏，我這個「路痴」無疑是好奇和懵懂的。我既想去叩一叩每扇門，但又怕門後是無盡深淵、充滿危機。我也不知自己對什麼感興趣，就像一隻無頭蒼蠅迷茫地在原地打轉。這時，我在電視上看到《中國詩詞大會》裏的蒙曼老師，看見她對詩詞和歷史張口就來、濤濤不絕。我在那一瞬間就被她這淵博的學識吸引了，我在心底燃起了一個念頭：我想成為蒙老師一樣學識深不見底的人。於是在知識世界琳琅滿目的選擇裏，我義無反顧地走向那扇透着金光的門——沒錯，歷史和文學知識像光一樣從那扇門裏發出，引得我對它們越發好奇，想去探索。

當我想推開那扇門時，卻猶豫了。我感覺那條路無比漫長且任重道遠，我沒有什麼能力去涉足。在這迷茫之際，我又遇一位人生貴客，也是一位十分重要的引路人——黃夢楠老師。

黃老師跟唐老師十分相像，都是那麼溫雅，那麼溫柔，黃老師在她的課上講了許多歷史典故、文人趣事，讓我聽她講課都是樂此不疲，中文成績也突飛猛進，重新燃起我對歷史、文學的興趣，讓我堅定邁向那扇門，抬手叩響了那門環。

我不知道門後等待我的是什麼，晴空萬里也好，風雨交加也罷。但我不再退卻，因為我堅信，門後的路便是再砍苛，也是一條通往陽關大道的路。

選擇興趣方向和科目，只是人生的一個叉路口。人生有許多的路口，無論你選擇了哪條都沒有絕對的是非對錯。引路人也只是給予你建議，來引導你少走彎路（當然心懷不軌的人是有可能把你引上不歸路的），你可以選擇跟隨、亦或是借用參考。

在人生這條路上，你遇過的每個人都可能是一個引路人。他們可以引導你，讓你在選擇時有更多方面的考量，又或者是用自自散發的特質吸引你，影響你的決擇，正所謂：「三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。」也正是能說明引路人的性質。