文/邱培煬
2026年魯迅青少年文學獎（港澳賽區）高中組 一等獎
時代風雲變幻莫測，如滾滾江水向我們湧來，「人工智能」早已成為我們繞不開的時代話題。有人將「AI」視為「法寶」，一刻都離不開；有人則將「AI」視為「害蟲」，始終不願接納。那麼，「AI」究竟是益是害呢？
完全排斥「人工智能」，易與社會脫軌。隨着「人工智能」的發展，各種機器人、網絡數字運算模型已經高度滲透進我們的生活。家務機器人也好，大數據整理也罷，人工智能好似已經成為我們學習、工作、生活都離不開的一部分。但仍有一部分人覺得人工智能並不可靠，總覺得它存在許多風險，不放心將任務交給它，從而導致自己花費比別人更多的時間去完成同一件事，甚至事倍功半。「人工智能」的進步不只是技術的發展，更是在當今社會不可缺少的生存法則，一味排斥，終將脫離社會發展軌道，被時代甩在身後。
反之，過度依賴「人工智能」，則會導致失去自主能力，「豆包」搜題、「千問」生成作文，「元寶」生成PPT，此類事件已經成為社會常見現象，學生過度依賴人工智能，讓各種「AI軟件」代替自己完成學科作業，自己不加以思考，將「AI作業」上交糊弄老師，自己則將省下來的時間交於各類遊戲、短視頻平台。久而久之，自己則在不知不覺中喪失思考能力。
那麼，「人工智能」應該發展還是捨棄？在我看來，與「人工智能」共舞，想必是最優解。讓人工智能成為工具，幫助我們；讓自己成為主觀能動體，使用人工智能。
全平台累計粉絲數千萬的非遺傳承人「李子柒」，就是「與人工智能共舞」的完美詮釋者。作為非遺傳承人，她不忘初心，堅持手工非遺，又抓住了短視頻風口，花費十天半個月拍攝藝術品的製作過程，然後剪輯成幾十秒的視頻發布到社交平台上，讓更多的人了解手工非遺，真真切切地將人工智能當作了傳播非遺手藝的方式。隨着粉絲數量逐漸壯大，她也沒有因此放棄非遺手藝，而是保持初心，持續輸出優秀的作品呈現到大家眼前，讓更多的人認識了解了非遺手藝，是「與人工智能共舞」的成功實踐者。
「與人工智能共舞」，不應只是一句口號，而應該落實到日常的學習和生活中。以我為主，人工智能為輔。讓人工智能在正確的地方發揮用處，例如大數據資料的整理、講解知識點等。在使用過程中，只有守得住初心，才能有所成就。穿梭在時代浪潮中，吾輩青年更應以人工智能為槳，協助自己乘風破浪、勇往直前，爭作時代的弄潮兒。
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