【點新聞報道】香港理工大學將於本周六（10日）舉行本科入學資訊日，當日設有超過250項活動，包括入學及課程講座、諮詢活動、校友及學生分享、工作坊、展覽，以及教學設施和實驗室導賞，向學生和家長介紹最新本科課程及升學資訊。
理大近年積極推動「教育4.0」，將AI、跨學科學習、體驗式教育和國際化元素融入本科教育。自2022/23學年起，「人工智能及數據分析」（AIDA）和「創新及創業」（IE）已納入理大本科核心課程，幫助學生建立數據分析、創新思維和解難能力。
從物理走向火箭科學 以AI打開跨學科路徑
來自土耳其的三年級生Dora Saylikoglu，獲理大入學獎學金及「一帶一路獎學金」入讀理大，主修應用物理學並副修AIDA。能夠將AI與物理學結合，是Dora選擇入讀理大的重要原因之一。他深信AI將在未來科學發展中扮演重要角色，希望探索AI在物理學以至火箭科學的應用。
除課堂學習外，Dora亦透過理大提供的海外交流機會，赴愛爾蘭都柏林聖三一學院交流，拓展全球視野。他計劃未來參與更多研究實習，為日後深造物理學奠定基礎。
走進發電設施找痛點 學生機械人項目由比賽走向應用
理大亦注重透過真實產業項目培養學生的解難能力。電機及電子工程學系畢業生梁銘方（Victor）自大學一年級起加入由理大電機及電子工程學系光電子講座教授譚華耀教授創立的工程創業學會，與來自不同學科的學生參與本地及國際機械人設計及組裝比賽，並嘗試解決企業提出的實際工程問題。其後，他參與了理大與中華電力合作的項目，共同研發「發電機檢測機械人」。
Victor回憶，首次走進發電設施時，才真正明白課堂知識如何應用於大型基建和能源系統，也令他思考工程技術如何回應業界的實際需要。他表示：「從前參與比賽時較集中於技術層面，但接觸真實應用場景後，我開始從使用者和業界角度思考問題。」該項目更於第51屆日內瓦國際發明展奪得金獎及特別大獎。畢業後，他選擇留在理大團隊擔任研究助理，繼續在研究及開發領域發展。
理大本科入學資訊日將於10月10日上午10時至下午5時在理大校園舉行，有關登記詳情，可瀏覽網站。
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