文/興銀
本港中小學迎來新學年，開學本該是充滿新希望和期待的時刻，然而本港卻接連發生學童輕生的慘劇，需要引起政府部門及社會各界的高度重視。
9月5日晚上10時53分，警方接獲途人報案指，發現一名女童疑從大坑勵德邨一大廈高處墮下昏迷不省人事。救援人員到場將女童送往律敦治醫院搶救，惜其後證實不治。墮樓女童姓蕭（12歲），生前剛升讀中一，與父母及胞姊同住。警方事後翻查事主的日記，發現一封遺書，內容顯示她自今年5月起因抑鬱症及感到學業壓力而萌生自殺念頭，不排除她晚上趁家人睡覺後，在住所推窗躍下，案件無可疑，惟其死因仍有待驗屍確定。
9月6日晚上7時許，跑馬地黃泥涌道151號一單位，一名10歲男童被母親發現在房間內暈倒，頸部綁有一條圍巾。救護車把陷於昏迷的男童急送往醫院搶救，可惜其後被證實死亡。消息指，事主曾與家人口角後獨自返回房間。同樣在9月6日，傍晚近6時，深水埗荔枝角道310號一單位，一名姓何少年（19歲）倒臥在上址一廁所，旁邊有一盤燒過的炭，少年現場被證實死亡。警方在現場有檢獲遺書，少年死因仍有待驗屍後確定。今早（7日）近7時，警方接獲一名女子報案，指其15歲女兒在佐敦炮台街四喜樓單位內自縊。救援人員到場，證實事主當場不治，警方正調查事件。
連續三天，發生四宗學童自殺的個案，如此高的頻率不得不引起社會各界足夠重視。去年本港有31宗中小學學生懷疑自殺身亡個案，過去3年則共有91宗，其中中學生佔約90%。香港學童的自殺率之高，確實需要響警號了。
根據死因裁判庭臨時統計，2025年香港共錄得1,019宗自殺死亡個案，自殺率由2024年的每十萬人15.1人回落至13.57人。但在整體回穩之際，0至19歲組別死亡個案卻由2024年35宗急增至2025年47宗，升幅超過三成，是唯一錄得顯著上升的年齡群。
兒童及青少年組別呈現惡化趨勢，自殺率更創下近十年最高紀錄。香港撒瑪利亞防止自殺會自殺危機處理中心紀錄顯示，2025年共處理228宗19歲或以下自殺危機介入個案，主要問題依次為家庭（29.4%）、精神健康（20.2%）及人際關係（17.1%）。
事實上，自殺是一個複雜的問題，由多方面的因素互相影響而成。政府自2023年起推行以學校為本的「三層應急機制」，識別和支援有較高自殺風險的學生，2025/26學年機制恒常化，在全港中學實施及擴展至在小學四至六年級試行。「三層應急機制」推行至今，取得了一定成效。截至2026年3月底，2025/26學年由學校或教育局轉介的個案為330宗，2024/25學年全年有299宗，2023/24學年則有104宗。倘若學生有高自殺風險，校長根據第三層應急機制，轉介學生至醫管局轄下的精神科專科門診接受評估及治療。
截至今年3月底，醫管局精神科服務接獲的校長轉介個案數目有63宗，當中分流為第一優先類別（緊急）的佔11%、第二優先類別（半緊急）則佔48%。由於出現抑鬱及萌生自殺念頭的學童，極容易在短時間內有自殺的舉動，因此建議政府考慮擴展「三層應急機制」，將防止自殺機構納入協作單位，提前協助那些曾萌生過自殺念頭的學童。
一連串學童自殺的案例凸顯出，加強青少年及家長支援服務及心理健康教育的重要性，包括強化家庭評估及治療轉介、積極推動家長覺察與家庭教育。不少機構建議，將入校危機篩查及介入服務恒常化，改變過往的被動模式，透過定期、系統化的主動篩查，在學生面臨情緒爆發或自殺危機前提早介入。
部分學童萌生自殺念頭，往往源於學業壓力大、有抑鬱傾向等，這時候家人與學童因小事爭執往往起到催化自殺的負面作用。因此，父母家人的角色至關重要，父母要多關心學童，多站在孩子的角度認識和思考問題，要理解學童學業壓力大等客觀現狀，避免激化矛盾；同時鼓勵學童遇到問題多與老師及父母溝通，讓學童切實感受到父母家人的關愛。過來人亦分享經歷指，有需要的學童，要鼓起勇氣踏出求助的第一步；公眾亦要打破對情緒病的誤解，扶持同路人。
針對學童自殺問題，一方面，政府部門和社會、家庭要提供全面支援，打造以「幸福感」為核心的環境，讓學生能在愉悅的氛圍中學習，而不僅專注於學業成績。學校要積極配合教育局推出的《4Rs精神健康約章》，透過舉辦相關活動，為學生創造更多減壓的機會，增強他們的幸福感和抗逆力。同時，家庭、學校和社會要幫助學生建立健康、正面的人際關係網絡，讓學童能夠健康成長。我們也希望，未來這樣的學童自殺慘劇能夠不再發生。
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