【點新聞報道】今年是香港回歸祖國29周年。為回應青年成長需要,支持本地教育及青年發展,推廣文學,更好幫助青年學子認識自我、了解世界,魯迅國際文藝聯合會聯合香港青少年知行書院,青年領袖經濟發展對話大會,於7月5日舉辦系列活動:「青語之聲:我們與世界相連」青年對話。
本次活動以「解讀青春困惑 築就人生理想——青年事業下的成長與發展」為核心主題,聚焦當代青少年真實成長議題,涵蓋世界觀建立、人際相處、升學就業困惑、學習難題、社會支援及青年對香港與世界的展望。活動旨在引導青年理性思辨、真實發聲,展現香港新生代兼具家國情懷、本土擔當與國際視野的時代風貌。
出席活動的嘉賓有:港區全國人大代表、廣東省政協委員、廣東省粵港澳合作促進會副會長林至頴,香港立法會議員李梓敬,全國青聯委員、哈爾濱市政協委員、九龍地域傑出學生聯會董事會主席符迪醫生,魯迅青少年文學獎香港組委會常務副主席、香港青少年知行書院發起人沈燕玲,魯迅青少年文學獎香港組委會常務副主席、九龍地域校長聯會監事長莫仲輝校長BBS,MH,JP,魯迅青少年文學獎香港組委會常務副主席、新界校長會副會長邱少雄校長MH等。
同時,來自青語同學會、九龍地域傑出學生聯會、香港浸會大學、香港城市大學、香港教育工作者聯會黃楚標中學、麗澤中學、蘇浙公學、聖安當女書院、東華三院張明添中學、東華三院甲寅年總理中學、何明華會督銀禧中學、聖保羅男女中學、聖士提反堂中學等學校的優秀青年及學生代表亦積極參與。
破解成長迷茫 直面AI時代焦慮與優化心理支援
活動伊始,來自蘇浙公學學生朴泰樵傾情獻奏鋼琴家蕭邦的代表作「激流」,為活動拉開完美序幕。
第一輪對話先以「青春困境:理想與現實」為主題,同學們討論學習競爭壓力及對AI取代人工的焦慮,並提出青年人在AI世代自處的辦法,指出學生應反以AI等新技術作為輔助學習,提升效率,拓展視野的手段。青年嘉賓王鼎煌以自身轉變賽道的經歷勉勵青年,理想變化不等於放棄,重要的是在追逐人生各階段理想目標的過程中持續成長,並找到真正能延續下去的核心興趣。
至於「社會支援:社會資源與優化」方面,同學都認同家人及可信任的老師是自己傾訴人生困惑、尋求解答的堅實後盾,但認為學校社工與心理支援資源未必能覆蓋所有學生,建議加派人手,提高可及性並降低求助門檻。
拓寬世界視野 善用香港優勢連接世界平台
第二輪討論以「世界視野:眼中的香港與世界」為主題之一,話題擴大至世界及社會的宏觀視角。龍華東同學反思學生不應只停留在機械刷題的表面勤奮,而是應該學會尋根究底,同時也應該讓學習和工作匹配興趣,建立長期能力。被問及國際新聞對青年人的影響,蘭雅薇從自身經驗出發,以知識產權和商標之爭,談到法律、商業品牌、AI倫理、文化符號等課題的連結。
主題「未來寄望:青年使命、國際領袖」也在此輪討論範圍之內。吳瑞秋同學分享自己的交流經驗,蔡潤豪和龍華東同學深感香港「兩文三語」,以及「一國兩制」和「愛國者治港」下,香港「聯通世界、背靠祖國」的獨特優勢。
兩輪討論之間,台下同學積極發問,參與討論,其中凌儀端同學提出AI充當心理支援者的可行性,獲得專家嘉賓李梓敬議員積極評價。李梓敬議員則回應AI應用在提供情緒價值、學習輔導等各個方面。他亦引出AI倫理、政策與監管問題,認為其對就業市場和經濟發展的影響逐步顯現,政府應該盡快對監管進行方向性思考。
點撥人生方向 專家勉學生認清自身核心競爭力
張紫莘同學請教嘉賓如何通過理解與包容他人,專家嘉賓金夢瑤博士藉中華文明點明中文在人際關係中的妙用,並提醒青年不應妄自菲薄,而應安頓自己,接納自己的特點和位置,在了解自己的前提下才能培養同理心和責任感,從而理解別人。
討論過後,各界嘉賓各施所長,以自身角度,對此次青年討論進行點評總結。莫仲輝校長與李梓敬議員以「龜兔賽跑」為例,勉勵青年不必過度比較,強調方向比速度更重要的道理。林至頴則期望青年認清自己核心競爭力,把握好香港青年優勢,成為國家和國外的橋樑,充分發揮好「超級聯繫人」的角色。符迪醫生則高度評價學生表現,指出歷史發展是螺旋式上升的,提醒同學不必懼怕問題,要辨清主次矛盾,並以實事求是的精神尋找解決路徑。
活動尾聲之際,主辦方向嘉賓及同學發放信封及信紙,等待各位在下屆活動中摘取,回味昔日的想法和建言。此外,活動隨後亦會進行同樣由青年主導的「2026青語之聲活動報告」,將通過訪問形式,廣泛收集青年聲音,並轉變為正面的社會力量。
本次活動為特別慶祝香港回歸祖國29周年,搭建專業青年發聲與拓寬國際視野的優質平台,凝聚青年力量、傾聽青年聲音,促進香港青年與社會、國際層面的多元對話,引導青少年正向面對成長困惑,樹立正向價值觀與社會責任感,匯聚青年力量助力香港長遠發展。