文/佛教葉紀南紀念中學
佛教葉紀南紀念中學本學年推出「Compass Programme 領航課程」，回應未來教育需要，致力培育新一代人才。課程汲取國際化教育的優勢，結合中華文化底蘊，涵蓋自主學習、服務學習及其他語言先導計劃三大範疇，讓學生多元發展。
走進課堂，可見學習模式轉變：學生圍坐討論、主動思考、提問和分析，教師從旁引導，促進知識建構。在同儕互學的氛圍中，學生不再死記硬背，而是從學習活動中培養溝通、協作及解難等對未來重要的軟技能。
課程最重要的一環為期末專題研習展示──學生於禮堂向全級師生匯報成果。有學生表示，這是他首次在台上發言，雖然緊張，卻提升了自信，敢於面對挑戰和壓力。
此外，透過其他語言先導計劃，學生得以學習日文與韓文，從簡單會話到文化體驗，逐步拓闊國際視野。不少學生表示，學習語言期間，也對不同文化產生興趣。
課堂以外，服務學習讓學生將所學於社區實踐。學校與HK11合作，策動全港義工計劃，以「迪士尼愛與夢想行」作頭炮，匯聚過百學生及家長，場面盛大又溫馨；亦有學生參與社區音樂會，親手包裝蔬菜送至有需要的居民，讓他們親身體會校訓「明智顯悲」的意義。
推行「全球公民計劃」
為進一步開闊眼界，學校積極參與國內外交流，不但接待來自英國、加拿大等地的校長，還讓學生走出香港，先後踏足澳洲、東北、蘇杭及馬來西亞等地，更有幸到訪中國駐墨爾本總領事館學習，深化國際理解，培養領袖素質，師生均獲益良多。
體育成績大放異彩
學校重視學生在不同領域的發展。本學年，葉鎵駒同學於全港學界精英賽5000米項目中打破大會紀錄，與校友曾漢聲保持的1500米紀錄相輝映，盡顯傳承；閃避球隊於全港學界錦標賽奪全年總冠軍及男子高中組盃賽冠軍，於全港學界分區賽勇奪5冠，橫掃女子組及高中組所有盃賽冠軍；匹克球亦屢奪殊榮，更有學生獲選「一帶一路匹克球推廣大使」；合氣道及體操等項目亦在海內外舞台嶄露頭角，展現學生多元潛能。
家長投下信心一票
課程的改變帶動學生的蛻變，讓他們潛能盡出。有家長分享，女兒過往較內向，升讀中學後變得開朗、樂於分享，令其深感欣慰，對Compass Programme更添信心。這些轉變亦反映在學業上，帶動學校在香港中學文憑試中穩步上揚，創下近年最佳表現。
展望未來，學校將持續優化「Compass Programme」，結合人工智能及數字教育，提升學與教效能，培養學生的數碼素養與接軌未來的能力，讓他們能自信地面向世界。
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