【點新聞報道】在統籌教育、科技和人才一體化，主動對接國家「十五五」規劃的進程中，把人工智能融入教與學，推動新時代教育變革，是特區政府的重要發展方向。為探討AI教育發展的最新趨勢，香港科技大學與世界教育論壇攜手舉辦為期兩天的「科大——世界教育論壇：人工智能、技術與教育會議」，以「Better AI·Better Technology·Better Education·Better World」為主題，匯聚全球150多位學界領袖及科技創新先驅，建立跨界對話和協作平台，促進AI教育的未來發展。
會議揭幕當天，教育局局長蔡若蓮發表題為「The Power and Perils of AI for Primary and Secondary Education」的主題演講，深入評估AI融入本港校園的發展現況，審視核心成效，並探討學校管理層、教師及學生面對的系統性挑戰。她提到，特區政府已推出多項措施推動AI融入教與學，包括撥款五億元的「AI『智』啟學教撥款計劃」、新設立的「AI素養及能力學習架構」，以及前瞻性的「數字教育藍圖」，致力透過科技推動教育創新。
科大首席副校長郭毅可表示，AI並非要取代人類的能力，而是與我們並肩學習和探索的夥伴。目前科大正重新思索如何透過科技推動個人化學習、為老師騰出空間發揮創意，並更深入了解學生的切實需要。他強調在AI教育的進程中，教育工作者始終堅持以人為本，將人類的判斷與同理心置於教育的核心，「教育是科技與人文的交匯點，數據與創新的核心價值，必須永遠旨在激發人類的好奇心、堅守道德倫理並與包容同行，以更有意義、更負責任的方式，利用AI來優化教育。」
世界教育論壇主席嚴正強調，教育的本質在於人文關懷。「若想成就一個更美好的世界，我們須在人類智慧與責任感的引領下，打造更優質的教育。」他期待與科大並肩開啟這段意義深遠的合作新篇章，共同推動更完善的AI發展、更優質的技術變革，共創更美好的世界。
科大校董會副主席兼世界教育論壇董事施熙德指出，峰會構築了一個全方位的全球平台，旨在深入探討AI在教育領域的雙重效應、交流前沿洞見，並共同商討技術迅猛發展的應對之策。她表示，這項聯合行動的核心目標，是協助學界深刻理解這些數碼工具不僅在於技術賦能的邊界，更在於實踐應用的倫理規範；在全力推動技術部署的同時，必須恪守學術誠信、法律法規與文化責任，實現科技與人文的平衡發展。
（大公文匯全媒體記者莫楠報道）
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