港生專訪洪錦鉉議員 勉青年「駕馭科技而非依附科技」

洪錦鉉接受中一學生採訪。(學校供圖)

【點新聞報道】隨着人工智能技術的急速發展,社會各界正積極探討其對未來社區與教育的影響。近日,裘錦秋中學(屯門)中一學生以「人工智能與香港社區發展之融合與展望」為主題,專訪立法會議員、「城市智庫」創辦人洪錦鉉。

拒絕依賴 扎實基礎與獨立思考

面對ChatGPT等AI工具迅速普及,不少學生在完成作業時養成依賴AI的陋習,洪錦鉉議員一針見血地指出,AI雖然能在一秒鐘內給出答案,但「那是電腦在思考,並不代表你自己的知識」。他強調,學生必須扎實地學習基本功,培養獨立思考與邏輯能力,否則大腦將會變得「空蕩蕩」。他提醒青年,未來社會最需要兼具「人文藝術修養」與「數理邏輯能力」的人才,只有豐富內在涵養,才能在未來有效運用科技改善生活,而非被科技所控制。

洪錦鉉(中)與學生合照。(學校供圖)

走入社區 推廣AI普及與防範詐騙

談及AI與社區發展的融合,洪錦鉉鼓勵學生走出課室,將學到的AI技能回饋社會,例如主動教導區內長者及家人應用相關軟件。同時,他特別強調科技背後的隱患,呼籲學生在社區推廣時,務必提醒長者防範不法分子利用AI技術(如聲音或影像偽造)進行詐騙。他補充,學習AI不僅是掌握技術,更必須了解相關的法律與倫理邊界,以免在不知不覺中誤入歧途。

克服惰性與直面挫折:化被動為主動

針對政府與學校投放資源推廣AI教育,洪錦鉉認為「外在資源再多,最關鍵的仍是學生的主動性」。他語重心長地呼籲年輕一代建立自我約束機制,抵禦短片和網遊誘惑,克服惰性。面對困難,他分享「正向反應」理念,勉勵學生毋懼挫折:「沒有挫折的人生缺乏挑戰性,絕大部分的成就都是在逆境中取得的」。

在專訪的最後,洪錦鉉向剛踏入中學階段的學子們提出了三大寄語:第一,應樂於迎接挑戰,在困難中獲取更大的成長;第二,必須具備主動學習的意願,喚醒內在的成長動力;第三,要重視人文與邏輯的雙重修養。他總結道:「未來的青年必須學會駕馭科技,成為科技的主人,而不是淪為科技的附屬品。」

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