漢字與動物文化交織的知識饗宴 潘銘基教授於中大主講「漢字裏的動物足跡」

漢字與動物文化交織的知識饗宴潘銘基教授於中大主講「漢字裏的動物足跡」

教育熱點 2026.04.15 10:55

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由香港出版總會主辦的「2026香港閱讀+」系列閱讀文化活動之一——「漢字裏的動物足跡」專題講座，於4月13日（星期一）假香港中文大學鄭裕彤樓 LT5 講堂舉行，吸引現場眾多人士參與，場面熱鬧。

是次講座邀請香港中文大學中國語言及文學系教授兼系主任、通識教育部副主任潘銘基教授主講。潘教授同時亦為中國文化研究所劉殿爵中國古籍研究中心名譽研究員，以及伍宜孫書院副院長暨通識教育主任，長年從事經典文獻研究，與中華教育合作出版，於2025年7月推出著作《漢字裏的動物足跡》。

講座內容與同名圖書《漢字裏的動物足跡》密切相關，從漢字出發，探討中國古人如何看待與理解動物世界。潘教授表示，漢字作為中華文化的重要載體，古代動物的形態與生活樣貌，構成了漢字發展中不可或缺的重要元素。透過文字與文獻，古人記錄並詮釋自然萬物，反映其觀察、想像與價值判斷。

潘教授進一步指出，經典文獻中所呈現的動物形象，既有源於傳說與想像的描述，也有隨着時代推移而文化意涵轉變的實際動物，其中部分更在今日被視為重要的文化象徵。先民對動物的理解，既包含真知灼見，亦受限於當時的知識與環境，惟其共通之處，在於動物始終承載着人類所賦予的文化意義。

在講座中，潘教授以漢字為本位，廣泛引用古代文獻原典，並輔以扼要而清晰的解說，細緻梳理人與動物之間錯綜而微妙的關係。他由《爾雅》與《說文解字》談起，介紹多種饒富文化象徵的動物形象，包括被視為仁獸的「麒麟」、由獅子與大雀意象結合而成的「鶳」，以及橫走曠野的「兕」與「犀」，亦以「大海暢泳的小豬——海豚」為例，說明古人命名與分類動物時所反映的觀察方式與文化想像。

潘教授在講座結尾亦提到，從漢字與古籍中回顧人與動物的關係，有助反思當代社會如何與自然萬物共處。他指出，人與動物的和諧相處至關重要，現代人更需要提高保育意識，讓文化理解與生態保育能夠相互呼應、並行發展。

講座其後設有交流環節，與會者踴躍提問，就漢字研究方法、其他動物意象的文化演變，以及相關內容在教學與閱讀推廣中的應用等議題，與潘教授作深入交流。

多位觀眾於講座後分享聽後感受，表示透過是次講座重新認識漢字的趣味與深度。有觀眾指出，以往接觸漢字時多着眼於書寫與讀音，較少留意其背後的文化脈絡，今次講座讓人發現不少漢字其實蘊含豐富的動物意象與古人世界觀，收穫良多。亦有聽眾認為，講座內容結合學術研究、閱讀推廣與當代關懷，有助深化對中國經典、動物文化的理解。