王華湘中學學生南京歷史文化考察團收穫豐盛 深化歷史認知與文化認同

3月26日至29日,仁濟醫院王華湘中學數十名中學生在教育局資助下,參加了「南京歷史文化考察團」。學生們從香港飛抵南京,深入探訪六朝古都的歷史遺蹟、文化地標,並與當地學生進行交流,親身感受中華文化的博大精深,更透過實地考察、反思分享及跨校互動,全面提升歷史素養、培養家國情懷及個人成長,獲益良多。

學生在靜海寺感受國家曾經的苦難與奮鬥。

行程首天學生一早於學校集合,下午即已前往南京靜海寺參觀。這裏承載着《南京條約》這不平等條約簽訂的歷史記憶,學生了解鴉片戰爭的背景與影響。過去在課本上閱讀的史實,如今化為眼前實物,震撼感十足。站在靜海寺,學生更能真正感受到國家曾經的苦難與奮鬥。據導賞所言,靜海寺展示的《南京條約》複製本是世界上惟一完整展示條約全文的地方,就連現在收藏正本的大英博物館及台北故宮其實都鮮有展出《南京條約》,就算展出也只是局部展示,未曾全本展出。學生更在警世鐘前體會「前事不忘,後事之師」的意義。

南京博物院內珍藏的歷代文物讓大家目不暇給。
學生對本年新增的網紅馬藝術品大感興趣。

學生們也參觀了南京博物院,館內珍藏的歷代文物讓大家目不暇給,學生們除了深入認識六朝以至明清文化的演變,更對本年新增的網紅馬藝術品大感興趣。隨後,師生一行也前往南京市雨花台初級中學進行交流訪問。兩校學生一同參與互動活動,分享學習心得,並參觀校園設施。兩地學生一起參與了簪花及書法的學習活動,更令人難忘的是雨花台初級中學的心理團輔為香港學生組織了多個集體活動,原來內地中學生也在玩「大風吹」,而且更是香港學生沒有見識過的變奏版「小風吹」呢。這種跨地區交流打破了地域隔閡,讓香港學生親身體驗內地同齡人的學習生活,也促進了彼此的友誼。不少參加者表示,這次校際交流是最難忘的環節,不僅增進了解,更學會尊重不同文化背景下的學習方式。不少學生都表示,與南京雨花台中學的交流很有意思,內地同學的熱情和學習態度令他們感動,雙方學生都交換了聯絡方式,計劃繼續線上分享學習心得。

中山陵不單承載辛亥革命的歷史,更是半部中國現代史。

第三天早上學生登上中山陵,瞻仰孫中山先生陵墓,學習辛亥革命的歷史意義。學生們一路細心聆聽導賞沿途的精彩講解,也看到奉安大典的鼎在日本侵華時遭到日軍炮彈的破壞,中山陵不單承載辛亥革命的歷史,更是半部中國現代史都可以在此學到。中山陵宏偉的建築與周邊環境,讓學生深刻體會到革命先賢的理想與奉獻。下午前往南京古城牆中華門,親手觸摸千年城磚,感受古代軍事工程的智慧;接着到江南貢院遊覽中國科舉博物館及秦淮河一帶。科舉博物館重現了古代科舉考試的場景,學生透過互動展品,了解中國歷代傳統教育制度的演變與對現代教育的借鑒,認識到中國在千多年前已開始以考試來取仕,陸續打破階級世襲的社會。

學生們最後參觀南京總統府,這裏先後曾是明朝的漢王府、清朝時的兩江總督署、太平天國時的天王府、孫中山就任臨時大總統的辦公場所、民國時期國民政府及總統府的辦公場所、以至解放南京易幟時的重要地標,學生們透過實地考察詳細學習到不同時代的建築特色,並親身實地感受中國近現代歷史,詳細了解自明以降民國時期的政治變遷,收穫良多。

仁濟醫院王華湘中學一直重視學生體驗式學習,南京考察團是學校近年來多次舉辦的活動。仁濟醫院王華湘中學負責德育、公民及國民教育的雷國威老師指,學生以前覺得歷史很遙遠,今次親身走到南京,才明白每一處遺蹟背後的故事。這次旅程讓學生對國家發展有更深的認識,也激發他們多閱讀歷史書籍的興趣。該校的傅潤偉副校長亦高度肯定活動成效,南京作為六朝古都和近代史重要城市,是學習中國歷史的最佳課堂。學生透過實地考察,打破了課堂的局限性,不僅加深對中華文化的認同,更提升了獨立思考能力和團隊合作精神,考察活動有效推動愛國主義教育的目標。學校將繼續舉辦以歷史文化為主題的內地考察活動,讓更多學生有機會走出香港,開闊視野。活動雖然只有短短四天,卻在學生心中種下家國情懷,為他們的成長奠下堅實基礎。

收藏收藏
取消收藏取消收藏

王華湘中學學生南京歷史文化考察團收穫豐盛 深化歷史認知與文化認同

收藏收藏
取消收藏取消收藏