4月15日是全民國家安全教育日，今年的主題是「主動對接『十五五』規劃 堅持統籌發展和安全」。特區政府政務司副司長卓永興接受《大公報》訪問時表示，政府所有政策範疇均以維護國家主權、安全、發展利益為指導思想，政府將主動對接「十五五」規劃，包括今年內將制定首份「香港五年規劃」，服務國家發展大局，同時推動香港自身發展。
卓永興強調，維護國家安全是一場長期鬥爭，必須銘記2019年港版「顏色革命」的教訓，並高度警惕「打擦邊球」、「軟對抗」行徑，牢記「一國兩制」是保持香港繁榮穩定的最佳制度保障，並發揮香港內聯外通的優勢，以國家安全與法治保障高質量發展。
卓永興指出，國家安全除了傳統的政治、軍事、國土安全外，非傳統安全同樣至關重要。包括金融、經濟、社會文化、科技、資源、糧食、網絡數據、人工智能等領域，與民生息息相關，國家的眾多科技與基礎設施建設取得卓越成就，都是過去一系列五年規劃累積的，是經過長期的艱苦努力與堅持的必然成果。
確保社會經濟獲全面保障
卓永興表示，今年是國家「十五五」規劃的開局之年，政府將會主動對接「十五五」規劃，包括由行政長官親自領導制定首份「香港五年規劃」，由政制及內地事務局負責統籌，同時由相關的司長、副司長帶領各自分管的局進行督導、開展工作，包括全部十五個局要在各自領域內提出發展項目，並由政制及內地事務局每月向行政長官匯報進展。
他強調，特區政府官員，包括各司局長都清楚總體國家安全觀的內容與重要性，政府所有的政策範疇均以維護國家主權、安全、發展利益為指導思想，確保社會、經濟等各個發展領域得到全面保障，不能讓敵對勢力有可乘之機，危害國家與香港的安全。
國務院新聞辦公室早前發布《「一國兩制」下香港維護國家安全的實踐》白皮書，卓永興指，白皮書主要闡明了實施香港國安法是「一國兩制」實踐過程中的重大里程碑，同時重點強調安全是國家生存發展的前提、維護國家安全是頭等大事，明確維護國家安全是中央的事權。
香港在實施國安法後，實現了由亂到治、由治及興的轉變。卓永興提到，在香港回歸祖國初期，「一國兩制」的落實體制並不健全，相關立法一直未能完成，令香港風波不斷，並浪費了大量時間，錯失了許多發展機遇，而2019年的黑暴事件更是一個重要分水嶺，社會撕裂令人痛心，社會秩序被完全破壞，幸好中央出手及時遏制了暴亂。他強調，香港維護國家安全是一場長期鬥爭，香港必須銘記港版「顏色革命」的教訓，同時對一些仍在「打擦邊球」、搞「軟對抗」的情況保持高度警惕。
「銳眼計劃」助破案990宗
當前世界局勢風起雲湧、變化莫測，安全與發展環境複雜多變，卓永興提到，許多大國的政策言論反覆無常，國際政治環境與幾年前相比發生了巨大變化，因此市民必須對國家安全有正確的認識，並保持高度警惕，絕不能讓外部勢力的干預與「軟對抗」有可乘之機。
對於推動新質產業、智慧城市建設與高質量發展方面，作為人工智能效能提升組組長，卓永興表示，運用科技與人工智能開展執法、偵測工作，不僅能在案件發生後採取行動，亦能提前防範，有助於提升國家安全防護能力，包括透過警務處「銳眼計劃」，在2024年4月至今年2月期間，就協助警務處偵破了990宗案件，包括謀殺、搶劫等嚴重罪案。
卓永興強調，一定要牢記「一國兩制」是保持香港繁榮穩定的最佳制度，必須確保「一國兩制」朝着正確方向行穩致遠，堅持「愛國者治港」，同時要發揮香港自身內聯外通的優勢，以國家安全與法治保障高質量發展，相信香港會持續煥發更大的光彩。
打好根基｜致力培養愛國愛港新一代
特區政府高度重視愛國主義教育，特區政府政務司副司長卓永興表示，國家安全與國民教育聯繫緊密，而學校是意識形態工作的前沿陣地，引導學生從小培養國家觀念、明白國家安全的重要性至關重要，「培養出愛國愛港的新一代，是開展好愛國主義教育、維護好國家安全的重要體現。」
國安教育貫穿初小至高中
卓永興提到，國家今日的富強，有賴於無數時代棟樑的無私奉獻，包括錢學森、錢三強、鄧稼先、郭永懷、黃旭華、于敏等為發展國家國防力量而奮鬥的偉大人物，「數十年前，他們在極其艱苦的環境下開展科研工作，他們所承擔的國家任務大多是絕對機密，許多人隱姓埋名數十年，正是因為他們的付出，我們現在才有了話語權，有了底氣。」
在今年2月《「一國兩制」下香港維護國家安全的實踐》白皮書發布後，教育局特別提供了相關教育資源，分別面向高中公民科、小學人文科，以及貫穿初小至高中不同學習階段的國家安全教育課程框架與教學活動建議，幫助中小學教師與學生更深入理解白皮書的重要內容，增強他們的國家安全意識。
卓永興表示，目前教育局已將愛國主義融入校園日常教學中，除了每周舉行升國旗儀式、奏唱國歌，學校課程亦包含憲法、基本法、國旗、國歌、國徽等國家象徵相關內容，同時涵蓋國家安全、國史國情、中華文化、國家地理等元素，不僅讓學生在知識層面認識國家，更在情感上認同與國家的緊密聯繫，使其成為重視國家安全的優秀公民。
同時，「心繫家國」系列活動由2025/26學年起會恒常化和普及化，由教育局帶領官立學校，聯同更多辦學團體和學校議會，共同規劃及推展系列活動，以跨辦學團體和跨校形式推動愛國主義教育，進一步增強學生的國民身份認同與文化自信。卓永興表示，看到同學們自發參與各種愛國活動、慶祝活動，強烈感受到新一代學生的愛國情懷越來越濃厚。
（來源：大公報）
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