【點新聞報道】在香港眾多傳統名校中,香港真光中學憑藉優良的校風、出色的學業成績及全人教育理念,長年穩居熱門女校之列,備受家長與學生信賴。香港真光中學校長許端蓉表示,真光秉承校訓「爾乃世之光」,希望通過6年的校園生活,學生不僅在全方位有所發展,同時為周圍的人來帶光明和溫暖。

成績卓著融戲劇入英文教學
香港真光中學屬於香港真光四校之一,其共同前身是校祖那夏理女士於1872年在廣州創立的「真光書院」。於1955年,香港真光中學搬至灣仔區大坑大坑道50號,同時設有中學、小學和幼稚園。其中,中學學生大約有600多人,老師和教職員接近100人。相比于全港學校大學聯招平均錄取率大約為40%,香港真光中學的錄取率達到了94%。

作為英文中學,香港真光中學為提高學生英文水平下足了工夫,使獲得文憑試英文說話卷達5*的學生逾3成,15%的學生獲得5**的佳績。學校開設多項英文相關課外活動,如辯論、演講、模擬聯合國、閱讀比賽等,並以過程戲劇(Process Drama)為英文課程主軸,每個年級設有不同主題及通過不同媒介接觸學習。就讀於該校的張琬忻同學分享,她們去年戲劇的主題是《哈姆雷特》,而她飾演哈姆雷特一角。課程給予學生自由創作空間,譬如可以將故事背景轉為其他朝代。同學們分工合作,不僅鍛煉了英文,更因親身經歷編排、編劇、舞台等工作,從細節中深化學習與應用。

薪火相傳校友照亮後來者
小學和幼稚園皆於真光就讀的梁昕喬,認為同學和老師為她提供了一個充滿支持的環境。在中三選科過程中,學校鼓勵學生以興趣為先,老師也會細心了解學生志向,這無疑令學生減輕了升學壓力。她還提到,學校亦安排師姐分享職業路向,為她的生涯規劃出謀劃策。
「真光最大的辦學優勢就是家長、校友和整個辦學團體都非常支持我們。」許端蓉校長表示,真光的校友會從多種渠道回到母校,與學生進行分享,甚至提供職場體驗機會,幫助學生提早接觸真實的工作環境,比如有開設腫瘤科中心的醫生校友,便曾帶領4位學生進行兩日實習,包括一起會診病人。

除了職業分享,真光校友也兼任起輔導師妹學業的重任,協助成績稍弱的學妹克服學習困難。許端蓉校長認為,舊生經歷了學生的學習歷程,會更加了解她們所需。學校同時聘請社工團隊,幫助學生建立讀書的習慣和信心,重視學生的情緒健康和學業壓力。
家校同行共建溝通橋樑
香港真光中學視家長為重要合作夥伴,除了一年兩次固定的家長日,班主任會不定時就學生需要與家長聯絡。一方面,學校會通過家教會建立的群組傳達重要通告,並解答家長疑惑。另一方面,學校重視家長教育,定時舉辦工作坊和講座,消除家長教育迷思,加強學校、家長與學生之間的聯繫。

該校家教會理事林嘉敏的兩個女兒全部選擇就讀於香港真光中學,「我們甚至沒有去其他學校面試,因為真光的校風一直很好,不僅重視學業,更注重品格培養。」林嘉敏加入家教會後,通過參加家長義工等活動,不僅更加了解真光,也與女兒有了更多共同話題。她親眼見到兩個女兒的成長蛻變,小時候愛哭的大女兒當上了學生會主席,小女兒在乒乓球上的熱愛也獲得了學校支持。對她來說,真光不僅給予了學生學習的機會,更努力將孩子培養成獨立自主的人。
插班會見家長面試重語言能力
香港真光中學屬於灣仔校網,其每年自行收生人數大約40人,報名時間為1月左右,設有英文及廣東話面試。英文面試部分涵蓋英文朗誦和會話,廣東話部分則由開放式的問題組成,主要考察學生的想法和應對。至7月的叩門階段,學位競爭更趨激烈,學校僅設4個叩門位,並加設中、英、數筆試。

此外,學校中三、中四、中五年級接收插班生,在5月前開始接收申請,6月舉辦筆試,學校會同時面見學生和家長,了解家庭支援情況。
許端蓉校長提醒,坊間的面試培訓班未必有效,她建議家長平日應與學生多溝通,引導學生懂得表達真實的感受和看法。
(記者:馮珊珊、陳藝/拍攝:思明、華安/剪輯:思明、華安/翻譯:趙啟翔/監製:梁濤)
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