【點新聞報道】本港居住空間普遍狹窄，有限的學習空間成為許多家庭與學生的困擾。電子生活資訊提供公司生活易（ESDlife）今日（3日）公布「學習環境意見調查」結果，顯示有80%受訪者認為子女壓力大，其中學習壓力佔榜首；68%受訪者認為家庭空間有限，子女缺乏良好的學習環境；34%學童沒有獨立睡房或書房，過半數受訪者不喜歡子女去自修室。
調查於今年10至11月進行，透過網上問卷訪問了共769名中學、小學及幼稚園學生的家長。
八成受訪者認為子女壓力大 學習壓力佔榜首
調查顯示，80%受訪者認為子女有壓力，當中96%受訪者指出學業為子女壓力的首要來源，其次為社交壓力（30%）及家庭壓力（24%）。此外，當子女遇到壓力時，67%受訪者同意給予子女Me Time讓他們獨自靜一靜最為重要；44%受訪者同意會讓子女打遊戲機；15%受訪者認為可讓子女大嗌、盡情釋放，從而發洩情緒。
半數受訪者認為子女專注力低與環境有關
調查結果還顯示，有近六成（59%）受訪者認為其子女專注力不足。溫習或閱讀時，有51%學生專注時間不足半小時，而小學學童則高達60%。過半數（52%）受訪者表示，子女未能專注更長時間的原因多為環境易令人分心，更有84%受訪者對子女專注力不足感到困擾。雖然有86%受訪者認同為子女提供個人空間能提升他們的專注力，更有92%認同此舉有助家庭和諧，但無奈港人的居所未必能為每位家庭成員提供充足的個人空間。
34%學生沒有獨立房間
有34%的受訪者表示，自己的子女沒有獨立的睡房或書房，就算是已就讀中學的學生中，仍然有26%沒有獨立房間；28%受訪者認為子女在家中沒有寧靜的學習環境，當中的原因主要為居住環境狹窄（68%）、子女未能擁有獨立房間（54%）、居住環境隔音不佳（35%）及家人在家工作令家庭環境更嘈雜（18%）。
此外，受訪者對子女到自修室溫習看法不一，有過半數受訪者（54%）不喜歡讓子女到自修室溫書，主要原因為子女年幼不適宜單獨外出（60%）、於自修室容易結識閒雜人等（51%），及認為於自修室更易分心（35%）。
炮台山循道衛理中學校長沈立平表示，中學生的確需要更多個人空間和寧靜環境，特別是SEN（特殊教育需要）學生。由於這些學生在專注力、情緒管理和感官刺激處理方面更容易受到外界環境的影響，因此家長為他們提供適當的寧靜空間至關重要。
（點新聞記者陳子萌、慄小茹報道）
收藏
取消收藏
分享
