為推動弱勢社群學生擺脫跨代貧窮，政府昨日（23日）公布推出「共創明Teen」計劃。首階段提供2000個名額，向中一至中三、居住劏房的弱勢社群學生，分兩階段發放一萬元資助，並安排「友師」教導他們規劃人生、理財等。政務司司長陳國基表示，9月上旬會招募學員，及後進行師友配對，預料10月舉辦迎新活動；若名額超出，會優先處理中三學生申請。「共創明Teen」計劃都有哪些要點？快來一圖睇清！
有居住劏房的中學生指現階段最需要的就是學習支援，若此計劃能長期進行，而非僅僅一年，料能幫助更多的基層學生。有中學校長認為，應該選擇與基層學生背景相若的「友師」，才能真正了解學生需求，引起學生共鳴。
為期一年的「共創明Teen」計劃包含師友配對、個人發展規劃和財政支援三大元素，主要面向來自弱勢社群家庭，尤其居於「劏房」的中一至中三學生，第一期共設2000個名額。
張家朗任星級導師
每名學員將獲配對一名義務「友師」，「友師」將以分享人生經驗、工作影子、陪同參與講座等方式，啟發學員探索更多個人發展的可能性，並指導學員通過計劃提供的5000元啟動資金訂立行動計劃。計劃完成後，學員將獲發5000元獎學金，可自行決定用途。
該計劃下的活動分五大範疇，涵蓋迎新活動、基礎訓練、多元團體活動等。學員有機會與精英運動員、音樂家等星級導師交流，比如劍擊運動員張家朗等；並參與參觀科學園、西九文化區，或者體驗坐飛機等活動。此外，計劃亦設「友師」和家長訓練，幫助導師認識青少年和掌握自身角色技巧，支援家長學習親子溝通技巧。
9月上旬招募學員
陳國基表示，計劃與社福界及中學合作，9月上旬會通過地區聯絡及中學招募學員，及後進行師友配對，預料10月舉辦迎新活動。此外，局方亦會在計劃前後評估學員在自信心、設定目標、理財能力等多方面的進展。「相信學生在『友師』的幫助下，會探索更多未來可能性，努力向目標邁進。」
陳國基強調，2000個名額是第一階段，若收到申請參加計劃的學員數目多於2000個，會優先處理中三學生，其餘學生留至下一年。而計劃推出一年後，局方亦會檢討政策及考慮是否能容納更多學生。
今年9月份讀中二的葉同學現居住在新蒲崗劏房，他對政府推出的這個計劃較期待。葉同學認為，計劃不僅能將資助用於買參考書籍，擴闊知識；還有機會報讀專科班，提高學習成績。「希望我能參與到。」
劏房學生盼長期推行
葉同學說，他現階段最需要的就是學習支援。若在讀期間能長期有此計劃，就更能幫助到一些基層學生。因為在校學的知識層面比較廣泛，部分知識未必能完全掌握，若能有導師指導會更佳。
聖士提反堂中學校長麥偉麟認為，有關計劃的內容可以幫助劏房學生，加強基礎配套設施。而在導師指導下，學生也能有方向的發展，惟在具體落實時，需要注意一些細節。
麥偉麟認為，選擇導師不易，應該邀請與基層學生背景相若的各界成功人士擔任導師，才能真正了解學生需求，所分享的經驗亦能引起學生共鳴。其次，導師應多與學校交流，其想法和學校的教學方向相互配合，才能事半功倍，否則學生會因為不同的教學觀念而無所適從。此外，導師要有責任心，有時間全程跟進學生學習情況，並能給學生帶來正向價值觀。
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